Die Eltern des Arbeitskreis Platzgestaltung haben im Sommer ein Puppentheater gebaut.
Die Kinder gestalten gemeinsam ein buntes Kunstwerk…
Die farbliche Gestaltung haben die Waldkinder übernommen – und nicht nur sie sind begeistert. Auch dem Kasperl, der Prinzessin und dem Wolf gefällt es sehr gut. So gut, dass sie uns jetzt ganz oft besuchen kommen wollen.
Wir freuen uns schon auf viele lustige, wilde und neue Waldtheaterstücke!
Da unser geplantes Sommerfest leider ausfallen musste haben wir uns dieses Jahr etwas ganz besonderes für die Kinder einfallen lassen. Ein KinderSommerfest bei uns im Wald.
Gemeinsam mit dem Arbeitskreis Feste haben wir ein tolles Programm auf die Beine gestellt. So gab es einen Fühlparcour, bei dem die Kinder barfuß, mit verbundenen Augen verschiedene Untergründe fühlen durften z.B. Stöck, Zapfen, Moos, Sand…
Beim Dosenwerfen galt es zielsicher alle Dosen umzuwerfen – wer es geschafft hat, durfte zum Obststand gehen und sich eine kleine Erfrischung holen. Und beim Kinderschminken wurden die Kindern in Feen, Superhelden und Schmetterlinge verwandelt.
Höhepunkt des Festes war der Besuch vom Zauberer Fabio Esposito.
Fabio jongliert auf einer wackeligen Konstruktion…
Er entführt die Kinder in die Welt der Zauberei und Magie. Neben akrobatischen Kunststücken gab es sehr viel zu Lachen und Staunen. So zauberte er z.B. ein Tuch von der einen in die andere Hand, jonglierte mit Bällen und aß nebenbei einen Apfel und jonglierte auf einer wackligen Konstruktion….
Spannung und Staunen
… ein einmaliges Erlebnis mit Spannung pur.
Am Ende gab es für alle Kinder noch eine kühlende Erfrischung!
Wir danken allen Beteiligten! Es war ein wunderschönes Sommerfest
Nach langer Pause dürfen die Waldkinder wieder in den Kindergarten.
Die Wiedersehensfreude war sehr groß und der Waldplatz wurde auf ganz Neue Art und Weise wiederentdeckt.
Die Kinder der Notbetreuung legten eine Sonne aus Zapfen und Ästen in den Morgenkreis…
Doch es gibt auch ein paar Neuerungen z.B. öfter und für mind. 20 sec. die Hände waschen.
Warum das so wichtig ist und wie richtig Händewaschen funktioniert lernten die Waldkinder beim „Glitzer-Händewasche-Experiment„.
Dafür bekamen die Kinder Glitzer (ökologisch abbaubar) auf die Hände.
Das Glitzer stellt all die Viren und Bakterien dar, die so auf der Handfläche sind. Damit diese gut abgehen reicht es nicht, sich schnell nur mit Wasser zu waschen.
Erst nach gründlichem Händewaschen mit Seife ging das Glitzer komplett ab.
Bis das Glitzer abgeht müssen die Hände gründlich mit Seife gewaschen werden
Hast du heute schon in den Tag gehört, was kannst du riechen, was schmeckst du, wie fühlt sich der Tag heute für dich an und was kannst du sehen?
…auch der Kalender kommt ganz durcheinander, wann sehen wir uns wieder?
Leider können wir uns gerade nicht im Wald sehen – und deshalb haben wir uns was Schönes ausgedacht. Die Waldkinder bekommen Waldpost von den Pädagogen-mit kleinen Geschichten, Bastelideen, Liedern und vielem zum Ausprobieren.
Seit einigen Wochen können sich die Rehkitze und Fuchswelpen nicht mehr im Wald treffen. Mit dem Thema „Eule“ durften sich die Spielgruppenkinder und ihre Eltern aber trotzdem beschäftigen. Denn Gundi grüßte ihre kleinen Freunde mit Fingerspielen, Eulengeschichten, einer Anleitung zum Eule-Basteln u.v.m. All das schickte sie den Kindern in E-Mails und Videobotschaften.
Auch Gundi bleibt zur Zeit zu Hause und geht viel alleine im Wald spazieren. Dort hat sie einen richtigen Schatz gefunden – eine Feder der Waldohreule… Jetzt ist sich Gundi ganz sicher: Am Platz des Friedberger Waldkindergartens gibt es Eulen!
Unsere Waldspielgruppen beschäftigen sich regelmäßig mit verschiedenen naturpädagogischen Themen, z.B. mit Schnecken, Regenwürmern oder Igeln. Entsprechend dem aktuellen Thema singen, spielen und basteln die Rehkitze und Fuchswelpen in den Waldspielgruppen. Einen Großteil der Zeit nimmt jedoch das Freispiel ein.
Nach dem Morgenkreis und der Brotzeit ziehen die Kinder eigenständig los. Je nach individuellen Wünschen beobachten, lauschen, klettern, kochen,… die Rehkitze und Fuchswelpen im Wald. Im Freispiel lernen sie den Wald und die anderen Kinder der Gruppe mit den Sinnen kennen, die ihnen den besten Zugang zur Umwelt ermöglichen – bei einem Kind sind es die Augen (es beobachtet), bei einem anderen Kind die Ohren (es lauscht).
Unser Bild vom Kind geht von einem ganzheitlichen Ansatz aus. Die Rehkitze und Fuchswelpen lernen im Spiel. Jedes Kind möchte von sich aus die Umwelt erforschen und begreifen. Der Wald dient unseren Kinden als Lernumfeld, welches vielfältige Lernanreize liefert. Im freien Spiel sind den Lernerfahrungen der Spielgruppenkinder im Wald keine Grenzen gesetzt.
Die Waldspielgruppen haben sich im Winter mit den Eichhörnchen im Wald beschäftigt. Beim Nahrung-Verstecken (Nüsse, Eicheln,…) und beim Kobel-Nachbauen durften die Rehkitze und Fuchswelpen einen kleinen Einblick in das Leben als Eichhörnchen erlangen. Gundi hat sich in dem selbstgebauten Kobel der Kinder sehr wohl gefühlt…!
Bei einem Fingerspiel konnten die Kinder spüren, wie es sich anfühlt, wenn ein „Eichhörnchen“ auf ihnen herumflitzt. Und die schönen Kobel-Windlichter der Kinder bringen ein bisschen Eichhörnchen-Stimmung mit nach Hause.
Den Fuchswelpen hat sogar ein Eichhörchen auf Futtersuche einen kurzen Besuch abgestattet. Gundi freut dich schon darauf, wenn die Eichhörnchen ihre Winterruhe beendet haben und wieder öfter in den Waldspielgruppen vorbeischauen!
Vorschule – Ein Wolfsrudel im Friedberger Waldkindergarten
Die Vorschulwölfe bereiten sich auf die Schule vor. Hierbei üben sie vor allem Fähigkeiten im sozial-emotionalen Bereich. Diese Fähigkeiten sind besonders wichtig, um den Übergeang vom Waldkindergarten in die Schule optimal meistern zu können.
Wölfe besitzen wesentliche Eigenschaften, die auch für unsere Vorschulwölfe wichtig sind:
Der Wolf ist voller Kraft, doch um sein Selbstbewusstsein zeigen zu können, benötigt er sein Rudel. Auch die Vorschulwölfe lernen in der Gruppe ihre eigenen Stärken kennen und erleben Rückhalt aus der Gruppe. Dies stärkt ihr Selbstbewusstsein und das Gespür für ihre individuellen Fähigkeiten.
Der Wolf ist aber auch empfindsam und hat ein hohes Einfühlungsvermögen. So stärken die Vorschulwölfe in der Gruppe ihre empathischen Fähigkeiten, ihr Verständis und ihre Toleranz gegenüber anderen Kindern.
Mit einem lauten AAAUUUUUUUU!!! ziehen die Vorschulwölfe jede Woche in ihrem Rudel los. Wir wünschen Ihnen viel Freude am „Wolf-sein“!
Kasperl und die Prinzessin haben uns im Wald besucht und sind seit dem gern gesehen Gäste in unserem Waldtheater.
Da ihnen zu zweit aber schnell langweilig wurde, haben die Kinder fleißig gebastelt…jetzt ist ganz schön was los im Wald.
Kasperl, die Prinzessin und ihre neuen Freunde
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